Heimatkunde
Auch die Heimatkunde trägt etwas bei zu der die Klassenlehrerzeit bestimmenden Aufgabe, den Schülern Begegnungen mit ihrer Umwelt zu ermöglichen, ihnen "Brücken zur Welt" zu bauen. Dazu gehören vielfältige Naturbeobachtungen und das Kartenzeichnen, bei dem sich die Schüler durch Gedankenkraft gleichsam emporheben und die weiter werdende Welt aus der Vogelperspektive betrachten. Zugleich werden hier auch erste Grundlagen der Geometrie vermittelt.