Fremdsprachen
Angestrebt ist, bereits von der 1. Klasse an Englisch und Französisch zu unterrichten, in jedem Fall aber Englisch. Dabei wird der Zugang zur fremden Sprache zunächst vor allem über das Spielen und Singen und das freie Sprechen vermittelt, ehe in der 3. und 4. Klasse erste Grammatik- und Schreibübungen hinzu kommen. Auch sollen die Schüler lernen, in den Wendungen der fremden Sprache zu "leben" und zu denken, um sie so auf eine aktive Benutzung der Sprache vorzubereiten. Ab der Mittelstufe wird zunehmend Wert auf die grammatischen Strukturen und die Bildlichkeit des Ausdrucks gelegt. Eine weitere Besonderheit des Fremdsprachenunterrichts an der Waldorfschule ist, dass im Unterricht nicht so sehr Lehrbuchtexte zum Einsatz kommen, sondern Originaltexte von hoher sprachlicher Qualität. Vor allem dabei erleben die Schüler ein anderes Denken und Fühlen, als sie es aus ihrer Muttersprache kennen, was horizonterweiternd wirkt. Aber auch die sprachliche Bewältigung von Alltagssituation wird intensiv geübt.