Die Jahresarbeiten der 12. Klasse 2004/2005
Entwicklung einer TK-Anlage für den Neubau der Waldorfschule Neumünster
Diese Jahresarbeit ist nicht nur wegen ihres Umfangs etwas Besonderes, sondern auch wegen ihrer Entstehungsgeschichte. Zurück geht sie nämlich auf den Arbeitskreis "Schule und Arbeitswelt", in dem die Idee geboren wurde, 12.-Klasse-Jahresarbeiten zu verbinden mit "echten" wirtschaftlichen Projekten. Der im Arbeitskreis vertretene Telekommunikations-Dienstleister Rohwer & Mehrens GmbH bot an, dass der für ihn ohnehin anstehende Ausbau der TK-Anlage für den seinerzeit gerade fertig gestellten Neubau der Waldorfschule Neumünster durch ein Jahresarbeitsprojekt ergänzt werden könne. Dazu gehörte zunächst ein vorbereitendes Praktikum bei der Firma Rohwer & Mehrens GmbH, das der damalige 11.-Klässler Johannes H. dort absolvierte. Diese Praktikumsarbeit ging dann über in die eigentliche Jahresarbeit, die Ende 2004 abgeschlossen wurde.
Neben der umfassenden praktischen Mitarbeit bei der Planung und Realisierung der anspruchsvollen TK-Anlage entstand eine umfangreiche Darstellung der Telekommunikationsgeschichte hier zwei von zusammen 30 Seiten:
Neben der TK-Geschichte enthält die schriftliche Jahresarbeit auf weiteren etwa 30 Seiten eine umfassende Darstellung der Planungs- und Vorbereitungsaufgaben. Der Verlauf der Leitungen musste dabei ebenso bedacht werden wie die Position und die Funktionen der einzelnen Telefone...
Dazu gehörte auch eine Menge an Programmierarbeiten. So kann und muss beispielsweise für jede Funktionstaste an jedem TK-Gerät in speziellem Code festgelegt werden, welche Leistungsmerkmale "geschaltet" sein sollen...
Aber auch die praktische Umsetzung der geplanten Anlageneinrichtung gehörte mit zur Jahresarbeit, wobei es manchmal - da diese Arbeiten ja in den Gebäuden der Schule stattfanden - auch zu Konflikten zwischen "normalem" Unterricht und der Begleitung der Arbeit an der Anlage kam...
Am Ende schließlich stand dann noch die Vorbereitung der Präsentation, für die fast ein kleines Technikmuseum zusammengetragen wurde (hier nur ein kleiner Ausschnitt). Wobei die fachkundigen Antworten auf die vielen neugierigen Fragen des Publikums zeigten, was alles gelernt worden war...
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